13ème semaine des mathématiques
Édition 2024 « Mathématiques : l’important c’est de participer » La 13e semaine des mathématiques se déroule du 13 au 20 mars 2024 sur le thème « Mathématiques :
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Objectifs : Travaillant principalement dans des P.M.E ou chez un artisan, cet ouvrier qualifié:
Métiers : Installateur en sanitaire, monteur en installations sanitaires, plombier, poseur de compteurs d’eau.
Statut : Voie scolaire
Durée : Formation en 2 ans – 14 semaines de formation en entreprise
Il existe deux possibilités pour intégrer un Certificat d’Aptitude Professionnelle lorsque l’on est lycéen ou apprenti (formation initiale) :
3ème de collège
3ème Prépa-Métiers
3ème de S.E.G.P.A
CAP Électricien
CAP Monteur en Installations Sanitaires
CAP Électricien
CAP M.I.S Monteur en Installations Sanitaires
CAP Électricien
CAP M.I.S Monteur en Installations Sanitaires
CAP Électricien
CAP M.I.S Monteur en Installations Sanitaires
Dans le cadre du premier trimestre de leur formation de seconde professionnelle, les jeunes vont se voir proposer des activités en lien avec les Métiers d’Electricien et d’Installateur Sanitaire. A l’issue de cette période de découverte, les jeunes seront orientés selon leur appétence vers l’un ou l’autre de ces métiers en fonction de leur souhait.
Une préparation de l’autre C.A.P. du pôle en 1 an sera proposée au jeune à l’issue de la Terminale (inscription sur dossier).
Identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de C.A.P.
Français, Histoire Géographie
Enseignement moral et civique
Mathématiques – Physique – Chimie
Anglais
Arts Appliqués et Culture Artistique
Éducation physique et sportive
Représente un peu plus de la moitié de l’emploi du temps. Ils se déroulent sous forme de cours, de Travaux Pratiques et de travaux en atelier.
L’activité s’organise autour des thèmes :
La PSE est une matière transversale qui vise à former les élèves à adopter des comportements responsables et sécuritaires dans leur futur métier, tout en les sensibilisant aux enjeux de santé et d’environnement.
Des cours sont menés en commun par un professeur d’enseignement général (français et mathématiques) et un professeur d’enseignement professionnel.
Il s’agit d’une production qui prend appui sur une démarche de projet pluridisciplinaire mobilisant des compétences et des savoirs issus des enseignements de spécialité et généraux.
Tout au long du parcours de C.A.P., un dispositif sera proposé en fonction des besoins des élèves et de leurs projets personnels à hauteur de 3.5 heures hebdomadaires.
14 semaines de Périodes de Formation en Milieu Professionnel réparties sur 2 ans
7 épreuves en Contrôle en Cours de Formation (C.C.F.)
1 oral présentation du chef-d’œuvre réalisé sur les deux ans de formation
Un livret de compétences sera délivré en fin de cursus pour les élèves qui n’ont pas validé le diplôme.
Les emplois les plus courants attribués au titulaire du C.A.P. Monteur en installations sanitaires sont :
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